Крепелин Эмиль

Эмиль родился в многодетной семье. Его родители были творческими и образованными людьми, они увлеченно организовывали городские культурные мероприятия. Мать и отец мальчика не имели отношения к медицине. Однако один из приятелей отца, врач по образованию, производил на Эмиля такое хорошее впечатление, что он тоже решил посвятить свою жизнь медицине. Эмиль был прилежным учеником, хорошо окончил гимназию и поступил сначала в университет Юлиуса-Максимилиана, а затем продолжил грызть гранит наук в Лейпциге.

В студенческие годы Крепелин попал на практику в местную психиатрическую лечебницу, после чего решил углубленно заняться психиатрией. Вскоре способный юноша публикует свою первую научную работу, положившую начало новому направлению в психиатрии, связанного с естествознанием.

В университете Эмиль с большим интересом слушал лекции Вильгельма Максимилиана Вундта, который во многом предрешил своим авторитетом дальнейшую деятельность Крепелина. Позже он воспользуется экспериментальными методами Вундта для изучения влияния на психику алкоголя, некоторых препаратов и техногенных факторов.

В начале 1880-х Крепелин принимает приглашение клиники, которой руководил Пауль Флексиг, и устраивается на работу. Однако большую часть времени он по-прежнему пропадает в лаборатории, проводя ранее начатые эксперименты, и вскоре его увольняют по надуманным причинам. После увольнения Эмиль тут же устраивается в другую лечебницу и начинает преподавать в университете. Он читает лекции по экспериментальной психологии, судебной психиатрии, физиологии головного мозга.

Далее молодой ученый принимается за написание первой части своего знаменитого учебника по психиатрии. Однако «Компендиум» дается не так просто – автор слишком уповал на экспериментальную психологию, однако потом убедился, что во многом ошибался, и она является лишь небольшой толикой психиатрии.

В 1983 году он пишет свою первую диссертацию. Его наставником в этот период стал Макс Йозеф Петтенкофер. Крепелин с блеском защищает кандидатскую и получает чин приват-доцента, то есть начинает карьеру академического ученого.

С 1886 года Крепелин занимает должность завкафедрой в Юрьевском университете в эстонском городе Тарту. Здесь ему удается организовать лабораторию и показать себя блестящим педагогом. Но с приходом Царской России ученый вынужден покинуть Эстонию и переехать в Европу. В Гейдельберге он создает свою школу по психологии на базе университета. Затем ученый переезжает в Мюнхен, где работает до 1922 года. На этот период пришелся расцвет деятельности Крепелина. Он всецело отдался работе и сделал со своей клиники место паломничества психиатров со всего мира.

Крепелин был гениальнейшим ученым, он смог обобщить и подытожить знания по психиатрии, которые имелись до него, и синтезировать совершенно новое направление, актуальное и в наше время. Крепелин классифицировал психические заболевания. Это было невероятно сложно, так как многие болезни не имеют единого патогенеза или не до конца изучены. В конечном варианте в классификацию Крепелина входило 17 разделов. Следует также отметить написанный ученым «Учебник по психиатрии». Это был совершенно феноменальный труд, невероятный по своему объему и глубине проработки материала.

Сколь прямолинейным и бескомпромиссным был сам Крепелин, столь строго механистическими были его первые работы. Однако позже убежденный эмпирик неоднократно искал другие подходы и исправлял свои недочеты. Величайший ученый был влюблен в свое дело, он отдавался работе без остатка и оставил после себя богатейшее наследие.